El trabajo que se lleva a cabo es dotar al usuario de las
herramientas personales que le faltan y sin las cuales, en muchos casos, no es
capaz de hacer frente a las exigencias del entorno. El objetivo final es que el
usuario se convierta en alguien experto en resolver sus propios problemas y que
no se sienta con limitaciones a la hora de hacerles frente. Estas herramientas
van dirigidas a trabajar los pensamientos, las emociones y las conductas. Así
el usuario adquiere las habilidades necesarias y es capaz de hacer frente a los
diferentes problemas que pueden encontrarse en el largo de la vida.
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Dificultades con los estudios; orientación educativa y tutorial; trastornos de conducta,TDAH, ansiedad escolar, fobias infantiles, problemas de adaptación al medio social. Trastornos de Aprendizaje: problemas en la adquisición de la lectoescritura -dislexia, disortografía. Retardo en el desarrollo, discapacidad intelectual, etc.
Se ofrece estancia para niños y niñas con retardo en el desarrollo: Síndrome
de Down, Autismo, Discapacidad intelectual. Asesoría a padres
(entrenamiento). El servicio es individual y/o grupal.
Evaluamos y detectamos las áreas de dificultad en los procesos de
comunicación.
Tratamos las dificultades en el desarrollo del lenguaje oral: Niños
sordos. Disfasias. Dislalias. Deficiencia auditiva.
Los problemas que pueden ser explorados por medio de la evaluación son los trastornos de conducta, inteligencia, desempeño académico, problemas de aprendizaje, niños con necesidades de educación especial; preferencias vocacionales entre otros. De esta manera, el servicio abarca una amplia cobertura de la población que comprende: niños con requerimientos de educación especial, autismo, TDAH, etc.
Atención previa cita
